Pertevniyal Lisesi

Bir İmparatorluk Mirasından Geleceğin Liderlerini Yetiştiren Efsane Okul

İstanbul'un kalbinde, tarihin ve modernliğin iç içe geçtiği Aksaray'da, dimdik ayakta duran bir eğitim çınarı var: Pertevniyal Lisesi. 1872 yılında, Sultan Abdülaziz'in annesi Pertevniyal Valide Sultan'ın vizyonuyla "Mahmudiye Rüştiyesi" olarak kapılarını açan bu kurum, o günden bugüne sadece bir okul olmanın çok ötesine geçti. Bir buçuk asırlık geçmişiyle, Osmanlı'dan Cumhuriyet'e uzanan bir köprü vazifesi gören Pertevniyal, bugün "Proje Lisesi" statüsüyle geleceğin bilim insanlarını, sanatçılarını ve liderlerini yetiştiren bir güç merkezi konumunda. Burası, duvarları binlerce mezunun anılarıyla dolu, koridorlarında ise bilimin, sanatın ve sporun ruhunun dolaştığı, yaşayan bir efsanedir.

Valide Sultan'ın Hayalinden Dinamik Bir Eğitim Kalesine

Okulun kuruluş hikayesi, bir annenin eğitime olan inancıyla başlar. Pertevniyal Valide Sultan, 3530 altın harcayarak iki yılda inşa ettirdiği bu yapıyla, geleceğe yapılan en büyük yatırımın insana yapılan yatırım olduğunu göstermiştir. 1930 yılında "Pertevniyal Lisesi" adını alarak tam devreli bir lise olarak yoluna devam eden okul, zamanın ruhunu yakalamaktaki başarısıyla daima öne çıkmıştır. 1992'de Yabancı Dil Ağırlıklı Lise (Süper Lise), 1998'de Anadolu Lisesi ve nihayet 2015'te Proje Lisesi statüsüne geçişi, Pertevniyal'in durağan bir yapı olmadığını, aksine eğitimdeki yeniliklere ve çağın gereksinimlerine ne kadar hızlı adapte olabildiğini kanıtlar niteliktedir. Bu dinamizm, okulun sadece köklü geçmişiyle övünmekle kalmayıp, geleceği aktif olarak şekillendiren bir kurum olduğunun en net göstergesidir. Okulun tarihi, Aksaray Yangını sonrası konaklarda devam eden eğitimden, mezunlarının büyük gayretleriyle kendi binasına geri dönüşüne kadar pek çok zorluğa göğüs germiş, kesintisiz bir eğitim geleneğinin de adıdır. Bu durum, "Pertevniyalli" olmanın sadece bir diploma değil, güçlü bir aidiyet ve dayanışma ruhu taşıdığını ortaya koymaktadır.

Başarının Şifreleri: Proje Odaklı ve Bütüncül Eğitim Modeli

Pertevniyal Lisesi'ni diğerlerinden ayıran en önemli özelliklerden biri, 2015'ten bu yana taşıdığı "Proje Lisesi" kimliğidir. Bu statü, okulun standart bir müfredatın ötesine geçerek öğrencilere proje tabanlı öğrenme, araştırma ve geliştirme fırsatları sunduğu anlamına gelir. Öğrenciler, teorik bilgileri pratiğe dökme, ulusal ve uluslararası bilimsel yarışmalarda yer alma ve yenilikçi projeler üretme imkanı bulur. Bu yaklaşım, Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ile daha da güçlendirilmiştir. Bu model, sadece akademik başarıyı değil, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimini bir bütün olarak ele alır. Erdemli, eleştirel düşünen, sorgulayan ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmeyi hedefler. STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) eğitiminin modele entegrasyonu, okulun bilimsel yetkinlikleri modern bir çerçevede sunduğunu gösterir. Beş yıllık eğitim programının ilk yılı, yoğun bir İngilizce hazırlık sınıfına ayrılmıştır. Bu sayede öğrenciler, uluslararası platformlarda kendilerini rahatça ifade edebilecek ve küresel kaynaklardan beslenebilecek dil becerileriyle donatılırlar.

Üniversiteye Giden Sarsılmaz Yol: Yüzde Yüze Varan Yerleştirme Başarısı

Pertevniyal Lisesi'nin adı anıldığında akla ilk gelenlerden biri de şüphesiz üniversiteye yerleştirme oranlarındaki sarsılmaz başarısıdır. Okul, mezunlarını Türkiye'nin en prestijli üniversitelerine ve en rekabetçi bölümlerine gönderme konusunda bir geleneğe sahiptir. YKS yerleştirme oranları, yeni mezunlar için yüzde 93 gibi etkileyici bir seviyedeyken, önceki yılların mezunlarıyla birlikte bu oran yüzde 100'e ulaşmaktadır. Bu, okuldan mezun olan neredeyse her öğrencinin bir yükseköğretim programına yerleştiği anlamına gelir. Özellikle Tıp, Mühendislik ve Hukuk gibi alanlarda elde edilen başarılar dikkat çekicidir. Bu başarının arkasındaki sır perdesini araladığımızda ise okulun sunduğu entegre hazırlık süreci karşımıza çıkar. 12. sınıfta, adeta bir dershane gibi işleyen yoğunlaştırılmış YKS hazırlık kursları düzenlenir. Bu sayede öğrencilerin büyük bir çoğunluğu, dışarıdan ek bir dershaneye veya özel derse ihtiyaç duymadan, okulun deneyimli öğretmen kadrosuyla sınavlara hazırlanır. Bu bütünleşik yaklaşım, öğrencilerin zamanlarını daha verimli kullanmalarını sağlar ve onları ek maliyetlerden kurtarır. Sınavlarının zorlayıcı olduğu bilinse de, bu durum öğrencileri en zora alıştırarak YKS gibi büyük maratonlarda rakiplerinin bir adım önüne geçmelerini sağlayan bir antrenman niteliği taşır.

Sınırları Aşan Vizyon: Pertevniyal'in Uluslararası Arenadaki Gücü

Pertevniyal Lisesi, eğitimdeki vizyonunu sadece ülke sınırları içinde tutmuyor; öğrencilerine küresel bir bakış açısı kazandırmak için uluslararası alanda da son derece aktif bir rol oynuyor. Okul, yurt dışında en çok kardeş okula sahip lise olma hedefiyle dikkat çekiyor. "Pertevniyal Valide Sultan Dünya Projesi" kapsamında Romanya, Bosna Hersek, Sırbistan, Kuzey Makedonya, Azerbaycan ve Kosova gibi ülkelerdeki okullarla güçlü kardeş okul anlaşmaları imzalanmıştır. Bu anlaşmalar, sadece kağıt üzerinde kalmayıp, karşılıklı öğrenci ve öğretmen ziyaretleriyle, ortak kültürel ve tarihi projelerle canlı tutulmaktadır. Okulun uluslararası faaliyetleri bununla da sınırlı değil. Erasmus+ projeleri, okul kültürünün ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Aktif olarak yürütülen projeler ve İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün akreditasyon konsorsiyumuna kabul edilmiş olması, öğrencilere Avrupa'da eğitim ve proje deneyimi yaşama fırsatlarını kurumsal bir güvenceyle sunmaktadır. AFS gibi kültürlerarası değişim programları da öğrencilere bir yıllarını yurt dışında farklı bir kültürü deneyimleyerek geçirme olanağı tanır. Bu yoğun uluslararası etkileşim, Pertevniyalli öğrencilerin sadece akademik olarak değil, aynı zamanda küresel farkındalığa, kültürel empatiye ve 21. yüzyılın en kritik yetkinliklerinden olan uluslararası iletişim becerilerine sahip bireyler olarak yetişmelerini sağlar.

Ders Zilinden Sonra Hayat: Spor, Sanat ve Güçlü Bir Topluluk Ruhu

Pertevniyal'de hayat sadece derslerden ve sınavlardan ibaret değildir. Okul, öğrencilerin sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendilerini geliştirmeleri için zengin bir ekosistem sunar. 1960 yılında kurulan ve Türk spor tarihinde önemli bir yere sahip olan Pertevniyal Spor Kulübü, özellikle basketbol branşında yetiştirdiği sporcularla adından söz ettirmiştir. Okulun modern spor salonu, öğrencilere futbol, voleybol, masa tenisi gibi birçok farklı branşta aktif olma imkanı sunar. Öğrenci kulüpleri, ilgi alanlarına göre öğrencilerin bir araya geldiği, etkinlikler düzenlediği ve sosyal becerilerini pekiştirdiği platformlardır. Felsefe kulübünden sanat dergilerine, FRC Robotik Dünya Şampiyonası'na katılan teknoloji takımlarından münazara topluluklarına kadar geniş bir yelpazede faaliyet gösteren bu yapılar, öğrencilerin potansiyellerini keşfetmelerine olanak tanır. Bu çok yönlü gelişim imkanları, Pertevniyal'in "çok yönlü bireyler yetiştirme" hedefini ne kadar benimsediğinin somut bir kanıtıdır.

Mezuniyetten Sonra da Devam Eden Destek: Yaşam Boyu Süren Pertevniyallilik

Pertevniyal Lisesi'nin öğrencilerine sunduğu en değerli vaatlerden biri de mezuniyetten sonra bile devam eden güçlü destek ağıdır. Pertevniyal Lisesi Eğitim Vakfı (PLEV) ve Pertevniyal Lisesinden Yetişenler Derneği (PLYD), bu ağın en önemli iki halkasıdır. Bu kurumlar, ihtiyaç sahibi öğrencilere burs sağlamaktan okulun fiziki şartlarının iyileştirilmesine kadar geniş bir yelpazede faaliyet gösterir. Ancak en dikkat çekici olanı, mezunlara yönelik sunulan kariyer destek programlarıdır. Türk Eğitim Vakfı (TEV) ve Türkiye İnsan Yönetimi Derneği (PERYÖN) gibi saygın kurumlarla yapılan işbirlikleri sayesinde mezunlara CV hazırlama, mülakat teknikleri, kariyer koçluğu ve mentörlük gibi alanlarda profesyonel destek sunulur. Başarılı gençlere staj ve istihdam fırsatları yaratılarak kariyerlerine sağlam bir başlangıç yapmaları sağlanır. Bu durum, Pertevniyalli olmanın sadece dört duvar arasında geçen bir lise hayatı değil, ömür boyu süren bir ayrıcalık ve güçlü bir dayanışma ağına dahil olmak anlamına geldiğini gösterir. Bu ağ, mezunların hem akademik hem de profesyonel hedeflerine ulaşmalarında kritik bir rol oynar.